Las nuevas tecnologías y el papel que actualmente tienen en la sociedad han comenzado a transformar, de manera significativa, los entornos clásicos y tradicionales, no sólo de la comunicación, sino también del conocimiento, de los procesos de enseñanza y de la investigación. Este trabajo está referido a los aspectos metodológicos de la investigación social y a la utilización de los mapas conceptuales como instrumento básico en la investigación.
Tietoa kirjasta
Las nuevas tecnologías y el papel que actualmente tienen en la sociedad han comenzado a transformar, de manera significativa, los entornos clásicos y tradicionales, no sólo de la comunicación, sino también del conocimiento, de los procesos de enseñanza y de la investigación. Este trabajo está referido a los aspectos metodológicos de la investigación social y a la utilización de los mapas conceptuales como instrumento básico en la investigación.
Aloita tämä kirja jo tänään, hintaan 0€
- Kokeilujakson aikana käytössäsi on kaikki sovelluksen kirjat
- Ei sitoumusta, voit perua milloin vain
Kirjailijaa:
Sarja:
Numero 24 in UniversitariaKieli:
espanja
Muoto:

La enseñanza universitaria : El escenario y sus protagonistas

Enseñanza virtual para la innovación universitaria

Competencias docentes del profesorado universitario : Calidad y desarrollo profesional

Metodología participativa en la Enseñanza Universitaria

Nuevas claves para la Docencia Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior

Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje

Enseñanza en pequeños grupos en Educación Superior : Tutorías, seminarios y otros agrupamientos

Autoeficacia del profesor universitario : Eficacia percibida y práctica docente

Enseñar en la Universidad : El EEES como reto para la Educación Superior

El Mapa Conceptual y el Diagrama Uve : Recursos para la Enseñanza Superior en el siglo XXI

El Aprendizaje Basado en Problemas : Una propuesta metodológica en Educación Superior

El aprendizaje autónomo en Educación Superior
