Køn er ikke bare biologi, men også kultur og vaner, som vi selv skaber. Ikke mindst i skolen. Derfor må vi undgå at komme børn og deres køn i kasser og i stedet udfordre påstande om, at skolen er for piger, eller at drengene er problemet. Det kan lærere gøre i undervisningen ved hjælp af kønsbevidst pædagogik.
Aloita tämä kirja jo tänään, hintaan 0€
- Kokeilujakson aikana käytössäsi on kaikki sovelluksen kirjat
- Ei sitoumusta, voit perua milloin vain
Kirjailija:
Lukija:
Sarja:
Numero 8 in Pædagogisk rækkeviddeKieli:
tanska
Muoto:

Læringens DNA
Theresa Schilhab

Samarbejde og inklusion
Tine Basse Fisker

Samarbejde og inklusion
Tine Basse Fisker

Læring i praksis
Ole Lauridsen

Spilpædagogik
Andreas Lieberoth

Motiverende undervisning
Frans Ørsted Andersen

Motiverende undervisning
Frans Ørsted Andersen

Undervisning er dannelse
Alexander von Oettingen

Mobning
Helle Rabøl Hansen

Mobning
Helle Rabøl Hansen

Samspil mellem skole og hjem
Maria Ørskov Akselvoll
