Når muligheden opstår for at gøre læringsrummet internationalt, handler det ikke kun om at udbyde en uddannelse på engelsk, det handler i langt højere grad om, hvad man underviser i, hvordan man gør det, og hvilke læringsmål det skal føre frem til, hvad end de studerende er danske eller kommer hertil fra andre lande og kulturer.
Netop dette er fokusset for Når læringsrummet bliver internationalt. Heri finder du kapitler om sprog, udvikling af interkulturelle kompetencer, undervisning, gruppearbejde og læringsmål.
Bogen henvender sig til undervisere på videregående uddannelser, hvor internationale forløb er en del af kursusplanen, samt gymnasielærere på internationale linjer.
Karen M. Lauridsen er lektor (emerita) på Forskningsbaseret Center for Universitetspædagogik og Undervisningsudvikling ved Aarhus Universitet og affiliated faculty på Centre for Higher Education Internationalisation på Università Cattolica del Sacro Cuore i Milano, Italien. Hun publicerer og holder foredrag eller workshops om internationalisering af videregående uddannelse både i Danmark og internationalt.