¿Cómo transformar la muestra anual de arte en el Jardín de Infantes para que sea un verdadero evento educativo y no una simple exhibición de manualidades? Leila Daleffe nos invita a entender el arte como un derecho fundamental de las infancias y una herramienta clave de alfabetización cultural a través de:
➮ Fundamentos actuales: El arte como lenguaje y la escuela como garante de derechos.
➮ Estrategias de gestión: Cómo construir acuerdos institucionales y trabajar en equipo.
➮ Proyectos innovadores: Propuestas inspiradas en artistas como Yayoi Kusama y enfoques contemporáneos como el happening, la photoperformance y el arte inmersivo.
➮ Recursos prácticos: El texto curatorial, la estética de la triple c (carteles, colores y cromática) y la participación de las familias.
Este libro es una hoja de ruta indispensable para maestras y directivos de Nivel Inicial que buscan profesionalizar sus prácticas. A través del diseño inverso, la autora propone planificar desde la meta, convirtiendo cada sala en un espacio cultural vivo, libre de estereotipos y cargado de sentido.
