Eine qualitätsorientierte Lehrer*innenbildung verbessert die Qualität von Lehr- und Lernprozessen. Welche Rolle spielt dabei der soziokuklturelle Hintergrund? Das Buch beleuchtet, wie der soziokulturelle Hintergrund der Akteur*innen die Qualität der Lehrer*innenausbildung im Rahmen eines pädagogischen Reformprojekts mit Teilnehmer*innen aus Kamerun und Deutschland beeinflusst. Die Analyse und Interpretation qualitativer Daten zeigt, dass die soziokulturellen Hintergründe der Akteur*innen wichtige Faktoren sind, die den internationalen, interkulturellen Dialog über Lehrer*innenbildung sowie die Lehr-Lern-Interaktionsdynamik im Klassenzimmer beeinflussen. Das Buch erörtert darüber hinaus den Einfluss soziokultureller Kontexte auf einen lerner*innenorientierten Unterricht, der auf den Prinzipien von Vielfalt, Interaktion und gegenseitiger Verantwortung beruht.
That Behaviour Book : The simple truth about teaching children
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Lär dig Holländska - Snabbt / Lätt / Effektivt
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Allt mellan himmel och jord - en lärares roliga minnen
Gun-Christine Ström
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The Mixing of Colours and Paints
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Kbt för skolkuratorer : verktyg som förändrar
Kristina Loftsson, Peter Friberg, Malin Khoso
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The Fundamentals of Watercolour Painting : A Complete Course in Techniques, Subjects and Styles
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Complete Book of Drawing & Painting : Essential skills and techniques in drawing, watercolour, oil and pastel
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Ala Kan Måla : Skapa Fantastisk Konst I Akvarell, Akryl Och Olja
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Couple Sexuality After 60
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Konsten att Teckna : En komplett guide för konstnärer
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Convergence : The Deepest Idea in the Universe
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Just Draw! : A Creative Step-by-Step Guide for Artists
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