Tekster og læsning kan åbne nye verdener og gøre os klogere. Sådan er det bare ikke altid i skolen. Nogle gange kan teksten tværtimod stå i vejen for elevernes læring. Derfor må lærere i alle fag vide, hvordan de kan hjælpe deres elever i mødet med skolens tekster.
Kokeile 30 tuntia ilmaiseksi
- Lue ja kuuntele tänään
- Ei sitoumusta, voit perua milloin vain

Tee jokaisesta hetkestä seikkailu
- Kuljeta satojatuhansia tarinoita taskussasi
- Ei sitoumusta, voit perua milloin vain

Aloita tämä kirja jo tänään, hintaan 0€
- Kokeilujakson aikana käytössäsi on kaikki sovelluksen kirjat
- Ei sitoumusta, voit perua milloin vain
Kirjailijaa:
Lukija:
Sarja:
- Numero 29 in Pædagogisk rækkevidde
Kieli:
tanska
Muoto:
 - Læringens DNA- Theresa Schilhabaudiobook
 - Samarbejde og inklusion- Tine Basse Fiskeraudiobookbook
 - Samarbejde og inklusion- Tine Basse Fiskerbook
 - Læring i praksis- Ole Lauridsenaudiobookbook
 - Spilpædagogik- Andreas Lieberothaudiobookbook
 - Motiverende undervisning- Frans Ørsted Andersenaudiobookbook
 - Motiverende undervisning- Frans Ørsted Andersenbook
 - Undervisning er dannelse- Alexander von Oettingenaudiobookbook
 - Kønsbevidst pædagogik- Tekla Cangeraudiobookbook
 - Mobning- Helle Rabøl Hansenaudiobookbook
 - Mobning- Helle Rabøl Hansenbook
 - Samspil mellem skole og hjem- Maria Ørskov Akselvollaudiobookbook

