Forskning i social arv har grundlæggende bevæget sig i to retninger; en såkaldt ‘individretning' og ‘strukturretning', der fokuserer på henholdsvis det enkelte udsatte barn og de samfundsmæssige og institutionelle risikofaktorer for udsathed. I HPA-projektet kombineres de to retninger med det mål at fastsætte interventioner, der tager højde for både individuelle problemer og de sociale og positionelle problemstillinger, som negativ social arv drejer sig om.
Social arv : - Om social arv, ulighed i livschancer og målgrupper og forskningsmæssigee perspektiver for HPA-intervention
Aloita tämä kirja jo tänään, hintaan 0 €
- Kokeilujakson aikana käytössäsi on kaikki sovelluksen kirjat
- Ei sitoumusta, voit perua milloin vain
Kirjailija:
Kieli:
tanska
Muoto:

Effekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet

Kan daginstitutioner gøre en forskel?: - Fra forskning om daginstitutioner set i lyset af et kompetence- og eksklusionsperspektiv

Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge : - indsats og effekt

Evaluering af lokale udviklingsprocesser : Om model- og metodeudvikling i evalueringsperspektiv

Implementeringsprocesser i pædagogisk praksis : Om konkretisering af ideer i en udviklingsproces med HPA-projektet som eksempel

Pædagogiske læreplaner : - og nye muligheder?

Effekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner : HPA-projektet

Udsatte børn i dagplejen : En undersøgelse af viden, hverdagsliv og udviklingsmuligheder
