Det talas om svenska värderingar . I riksdagsdebatter och partiledartal i Almedalen, vid middagssamtal och i medierna. Men ingen verkar riktigt veta vilka de är, och om det ens finns några. Ändå väcker de starka känslor. Ofta talar man förbi varandra för att man lägger in så olika saker i begreppet. Denna bok försöker både kartlägga och nyansera vad man kan mena. Vi har en lång historia och värderingar förändras med tiden. Olika sociala och ekonomiska grupper har också ofta vitt skilda värderingar. Alla länder, företag och organisationer har ändå ett slags värdegrund, detta ibland så förtalade begrepp. Kritiken handlar kanske mer om att det så ofta är en klyfta mellan det man säger sig stå för och hur man faktiskt agerar. Identiteten, vem man är och vad man vill - och varför, bygger ändå på vissa kärnvärden och en vilja att handla på ett visst sätt. Det gäller förstås också oss som individer, även om vår personliga etik inte alltid är lika uttalad. Här får läsaren inspiration att tänka vidare, bland annat med hjälp av det Moralens Hus vi alla bär inom oss. Bokens två centrala frågor är: Vem är jag - och vilka är vi?
Röster från klassrummet : - elevers berättelser om stöd och det som gjorde skillnad
Martina Ericson
bookLustpunkten : en bok om inlärning utan utbildning
Åsa Moberg
bookThe Organized Student : Teaching Children the Skills for Success in School and Beyond
Donna Goldberg
bookNo One Has to Die Alone : Preparing for a Meaningful Death
Lani Leary
bookTänk efter före : Att vända en skenande utveckling
Bertil Hök
bookVärldslägets Problematik
Nikolaj Bucharin
audiobookGe dem chansen
Lars Hellström
bookVäck tanken till liv! Våga gå från ord till handling
Marianne Elfving
bookLärarna är skolans främsta resurs!
Kristina Ivri Haugen
bookTrygga klassrum : Kreativa metoder för goda samtal
Caroline Jonsson
bookTeaching ESL Beginners
Ieva Grauslys
bookA complete guide drawing to for children aged 5-10
Liliana Grisa, Matteo Viganò
book