El volumen en sí mismo es un informe de investigación. No puede ser leído de otra forma, aunque en el proceso de edición los autores hayan querido darle el formato de libro, yuxtaponiéndole uno que otro apartado para tal fin. No obstante, el que posea el carácter de un informe de investigación, antes que quitarle mérito, le agrega potencialidad al texto, pues a un modo de ver, no hay nada más deleitante que acudir como espectador en primera fila al espectáculo de la investigación. Esta, por sí misma, cuando es verdadera, real, no falseada ni impostada, es todo un evento digno de presenciarse.
Docencia universitaria : Sentidos, didácticas, sujetos y saberes
Ecoliderazgo y educación rural
Cristhian James Diaz Meza, Javier Ricardo Salcedo Casallas, Luis Ernesto Vásquez Alape, Alba Lucia Cruz Castillo, Guillermo Londoño Orozco, Milton Molano Camargo, Adriana Otálora-Buitrago, Claudia Lorena Henao García, Marco Fidel Vargas Hernández, Yoli Marcela Hernández Pino, Omar Augusto Vivas Cortés, Carlos Valerio Echavarria Grajales, Claudia Andrea Betancur Rojas, Emilce Maluche Aguilera, Lorena González Melendez, Yerly Maritza Salinas Ramírez, Wilson Acosta Valdeleón
bookFormación y evaluación por competencias en educación superior
Guillermo Londoño Orozco
bookDocencia universitaria : Sentidos, didácticas, sujetos y saberes
Guillermo Londoño Orozco
bookDidácticas específicas en la docencia universitaria
Guillermo Londoño Orozco
bookPrácticas docentes universitarias : Reflexiones desde sus escenarios
Guillermo Londoño Orozco
bookFormación integral y en contexto : Casos desde prácticas docentes universitarias
Guillermo Londoño Orozco
bookInvestigación y problematización : Ejercicios didácticos en la docencia universitaria
Guillermo Londoño Orozco
bookPrácticas docentes en el ámbito universitario
Guillermo Londoño Orozco
bookEnfoques, dinámicas y retos en las prácticas sociales con y para jóvenes
Guillermo Londoño Orozco
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Prácticas docentes universitarias : Reflexiones desde sus escenarios
Guillermo Londoño Orozco
bookFormación integral y en contexto : Casos desde prácticas docentes universitarias
Guillermo Londoño Orozco
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Guillermo Londoño Orozco
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Carlos Alberto Escobar Otero
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Guillermo Londoño Orozco
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Guillermo Londoño Orozco
bookPrácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación en educación superior
Jairo Alberto Galindo Cuesta
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Guillermo Londoño Orozco
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Rosa María Cifuentes Gil
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