El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)constituye un modelo de trabajo con un enfoque de educación inclusiva que hace posible tener en cuenta la diversidad de los estudiantes y sus distintos procesos de aprendizaje. Se organiza en torno a tres principios fundamentales: proporcionar múltiples formas de implicación, de presentación de la información, y de acción y expresión. La finalidad es generar experiencias de aprendizaje significativas que desarrollen las capacidades de cada estudiante. El propósito de este libro es ayudar a los docentes a planificar la intervención didáctica con propuestas curriculares flexibles que permitan dar oportunidades de aprendizaje a todo el alumnado y conseguir una educación de calidad para todos.
Enseñar pensando en todos los estudiantes : El modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Carmen Alba Pastor
Irene Martínez-Martín
Ester Caparrós-Martín
Héctor Galindo-Domínguez
María Martina Silva-Laguardia
Guadalupe Hernández-Portero
Irene García-Lázaro
Daniel Losada-Iglesias
Ángela López-Gracia
Fátima Romera-Hiniesta
José Manuel Sánchez-Serrano
Carmen del Rosario López-López
María del Carmen Díaz-García
Inmaculada Pedraza-Navarro
Alién García-Hernández
Marta Martín-del-Pozo
Teresa González-Ramírez
Ainara Zubillaga-del-Río
Mercedes Llorent-Vaquero
Patricia Villaciervos-Moreno