Este libro pretende comprender una ética para una sociedad que busca co-existir para convivir. Hace un acercamiento crítico a la educación moral y ética del modelo convencional de escuela. También se propone pasar de una ética tradicionalmente demagógica lanzada a individuos a una basada en la interacción dialógica construida por y para personas. La deliberación crítico-ética de ciudadanos dialógicos será una propuesta para curar los males liberados de la mítica caja de Pandora.
La ética en tiempos de esperanza : De la mentira de los males de la caja de Pandora o de la verdad sobre la esperanza como cura
Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico
Diana Catherine Cely Atuesta, Julio César Murcia Padilla, Diana María Fuentes Nieto, Luis Fernando Bravo León, Francisco Javier Yate Rodríguez, Isabel Rincón Díaz, Javier Aldana Rojas, Jhon Fredy Maldonado Ruiz, Juan Alexis Parada Silva, Miguel Olimpo Moreno Lugo, Sandra Posada Bernal, Smith Roberto Mateus Ferro
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Julio César Murcia Padilla
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