Pigen i internettet beskriver ungdommen i den digitale tidsalder. Det er ikke en ungdomsroman i traditionel forstand. Det er hovedpersonens refleksioner som voksen, der skaber bogen.
Bogens hovedperson er lidt en levende âlĂŚrebogâ, og pointerne bliver skĂĽret ud i pap.
Pigen er i gang med at prøve at finde ud af, hvem hun er. Her oplever hun, at der er nye udfordringer og kriser, men ogsü nye fÌrdigheder og muligheder pü de fysiske og digitale omrüder af livet.
Bogen beskriver, hvordan hun forsøger at finde et stüsted i livet, og her er der ikke meget hjÌlp at hente hos forÌldrene. Der er sü meget, forÌldre ikke forstür ved det digitale liv. Bogen rummer hovedpersonens refleksioner over livet i den digitale verden og vanskeligheden ved at fü den til at hÌnge sammen med den fysiske. FortÌllingen nür helt frem til voksenalderen.
Bogen taler direkte til unge om et svÌrt og vigtigt emne: balancen mellem den digitale og fysiske verden. Bogen rejser nogle meget alvorlige dilemmaer, som vil kunne bruges i undervisningsøjemed. Det kan danne udgangspunkt for nogle diskussioner om de behandlede temaer i bogen. Pigens fortÌlling kan bidrage til, at vi für taget de vigtige og nødvendige samtaler med hinanden og med vores børn og unge.