El presente libro recoge el proceso de la investigación llevada a cabo y pretende poner en circulación entre la comunidad académica y científica los resultados obtenidos y llegar, de manera particular, a estudiantes de Psicología, docentes e investigadores interesados en la temática, como una herramienta didáctica que permita referenciar datos, revisar literatura relevante, elaborar ensayos científicos, despertar el interés en la formulación de nuevos proyectos y, en fin, generar el debate critico y propósito en torno a aspectos conceptuales o procedimentales referentes a este objeto de estudio y su abordaje.
Un acercamiento a la metacognición y la comprensión lectora en estudiantes universitarios de México y Colombia
Elda Cerchiaro Ceballos Ligia Sánchez Castellón José Herrera Vázquez Martha Cecilia Arbeláez Gómez Hernán Gil Ramírez
Acciones educativas en la escuela para la primera infancia
Elda Cerchiaro Ceballos, Ligia Sánchez Castellón, Miralba Correa Restrepo, Daniela Otero Castellanos, Heilen Vargas Romero, Rafael Barras Rodríguez, Gonzalo Flecha López, Maria Eugenia Villalobos, Maria Dilia Mieles Barrera
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Con-Textos : Fundamentos conceptuales para la labor docente
Elda Cerchiaro Ceballos, María Dilia Mieles Barrera, Gloria Orozco Barraza, Zuany Paba Argote, Carmelina Paba Barbosa, Mónica Reyes Rojas, Jorge Sánchez Buitrago, Jairo Sánchez Quintero, Berenice Villalba Pereira
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Un acercamiento a la metacognición y la comprensión lectora en estudiantes universitarios de México y Colombia
Elda Cerchiaro Ceballos, Ligia Sánchez Castellón, José Herrera Vázquez, Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Hernán Gil Ramírez
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