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"Ich bin jung, ich muss noch viel machen" : Lebenskonzepte und -verläufe von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund in Österreich

Sonja Dörfler, Sabine Buchebner-Ferstl, Mariam Irene Tazi-Preve

Ethos und Schulqualität : Pädagogisch-ethische Aspekte im professionellen Umgang mit SchülerInnen in Dänemark, Finnland und Deutschland

Susanne Müller-Using

Online-Forschung mit Kindern

Susanne König

Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf : Expertenbefragung zu Sozialraumorientierung, Netzwerksteuerung und Resilienzaspekten mit Handlungsempfehlungen für die Praxis Sozialer Arbeit

Werner Schönig, Judith Knabe

Jugendliche im Übergang von Schule zum Beruf : Berufsorientierung junger Menschen mit Migrationsgeschichte

Josef Held, Johanna Bröse, Claudia Rigotti, Dilek Donat

Bildungsbenachteiligung und Bildungsanlässe am Übergang Schule-Beruf : Eine Studie mit Fokus auf Bildung, Geschlecht und soziale Herkunft

Ilka Benner

Lebensqualität von Pflegeheimbewohnern mit Demenz : Eine psychoanalytisch orientierte Einzelfallstudie

Kathrin Trunkenpolz

Bildungsreform und Professionalisierung : Eine Interviewstudie mit Pädagoginnen zur Implementierung des Programms "Bildung: elementar" in Sachsen-Anhalt

Anja Schwentesius

Wissenschaftliche Karriere mit Kind : Elternschaft trotz Professur

Brigitte Stiehler

Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern : Eine empirische Studie zu Ungewissheit und Mehrperspektivität

Gudrun Helzel

Kinder mit sexualisierter Gewalterfahrung unterstützen : Bedarfsanalyse von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen

Julia Gebrande

Zum Beziehungsabbruch zwischen Menschen mit Demenz und nicht-pflegenden Angehörigen : Eine Ursachenanalyse

Tobias Müller