Intervenir sur les plans pédagogique et comportemental auprès des élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme ou une déficience intellectuelle comporte de multiples défis, et les moyens d’intervention ne sont pas suffisamment connus. Cet ouvrage propose différents moyens et approches, basés sur des expériences pratiques et appuyés par de solides assises théoriques, à la portée des intervenants travaillant auprès de ces clientèles, mais aussi des parents.
Des récits pédagogiques illustrés pour l’enseignement à une diversité d’élèves : Une approche innovante visant le développement de compétences professionnelles
Pauline Beaupré, Josianne Caron
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Le chercheur face aux défis méthodologiques de la recherche : Freins et leviers
Pauline Beaupré, Rakia Laroui, Marie-Hélène Hébert
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Déficience intellectuelle et autisme : Pratiques d'inclusion scolaire
Pauline Beaupré
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Guide homéopathique de la Sage-Femme
Tétau Max
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Dessine-moi un personnage
Soizic Mouton
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Des modèles de service d’orthopédagogie
Nathalie S. Trépanier
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Team Building inside n°6 - Créativité
Olivier Rebiere, Cristina Rebiere
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Team Building inside n°0: exercices "brise-glace"
Olivier Rebiere, Cristina Rebiere
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Team Building inside n°2 - Communication
Cristina Rebiere, Olivier Rebiere
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Aime et fais ce que tu veux : Aider nos jeunes à choisir le bien
Cédric Anastase
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Apprendre par l'expérience active et située
Domenico Masciotra, Denise Morel
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Un Automne à Paris - A. LOPEZ - Flûte et Piano
Alain Lopez
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Les Pointeliers créatifs : La Pointe aux Trembles, une pépinière d'artistes
Pierre Desjardins
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La boite à outils de la créativité : Par l'inventeur de la pensée latérale
Edward de Bono
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50 exercices pour peindre sur le motif
Jean-Claude Gérodez
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