Intervenir sur les plans pédagogique et comportemental auprès des élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme ou une déficience intellectuelle comporte de multiples défis, et les moyens d’intervention ne sont pas suffisamment connus. Cet ouvrage propose différents moyens et approches, basés sur des expériences pratiques et appuyés par de solides assises théoriques, à la portée des intervenants travaillant auprès de ces clientèles, mais aussi des parents.
Des récits pédagogiques illustrés pour l’enseignement à une diversité d’élèves : Une approche innovante visant le développement de compétences professionnelles
Pauline Beaupré, Josianne Caron
bookLe chercheur face aux défis méthodologiques de la recherche : Freins et leviers
Pauline Beaupré, Rakia Laroui, Marie-Hélène Hébert
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Guide homéopathique de la Sage-Femme
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Jean-Claude Gérodez
bookWorkshop Tunisie. Invention paysagère des carrières de Mahdia
Poullaouec-Gonidec, Philippe (dir.) Poullaouec-Gonidec, Philippe (dir.)
bookCompter et calculer : Apprendre avec les pédagogies alternatives - Le meilleur des méthodes Montessori, Freinet, Decroly, Reggio... + de 150 activités de 3 à 12 ans
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bookAider son enfant à mieux apprendre grâce au visuel : Cartes mentales, sketchnoting... Les meilleurs outils pour favoriser la pensée créative
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