El libro ofrece una guía para diseñar un proyecto de juegoteca, junto a un amplio repertorio de juegos con orientaciones para su construcción y coordinación: más de 100 propuestas que abarcan juegos perceptivos, motrices, de representación, de ingenio, de mesa, rompecabezas, de lápiz y papel, con dados y cartas, de construcción, sin materiales (de interacción, atención, cooperativos y teatrales) y rincones autoinstruccionales destinados a todas las edades. Maravillosos espacios de juego pueden funcionar en diferentes instituciones, tanto escolares como del ámbito no formal y comunitario, pero: ¿cómo se organizan las juegotecas? ¿Cómo se juega en ellas? ¿Qué materiales se necesitan y cómo se los selecciona? ¿Cómo se pueden construir juegos y juguetes con materiales de desecho? ¿Qué rol cumplen los ludotecarios? Estas son algunas de las interrogantes que se resuelven con la lectura del texto. Desde la perspectiva del derecho a jugar los visitantes podrán transformarse en ludonautas para explorar, buscar y sumergirse en las actividades de la juegoteca, habitando y creando valiosos escenarios y tiempos de juego. ¿Vamos a jugar?
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Auteur(e) :
Série :
Biblioteca DidácticaLangue :
espagnol
Format :
Talleres de escritura creativa : Exploraciones en la escuela y otros territorios
Martín Broide
Natacha. Expedición filosófica : Propuestas para la práctica de filosofía para niñxs
Victoria Maclean, Catalina Bertoldi, María Fernanda Guaita
Efemérides: ¿rutina o desafío? : Obras de teatro, guiones y recursos para actos escolares
Alba Irene Guralnik, Ana Moszkowicz Rubel, Eduardo Silber
Enseñar historia en la escuela primaria : Propuestas didácticas y teoría para aplicar en las aulas
Nicolás Andrés Laino
Recursos metodológicos para enseñar ciencias sociales : La historia oral, los jóvenes y el pasado
Laura Benadiba
La Sensopercepción en la trama de la Expresión Corporal : Creatividad, corporalidad y educación artística
Olga Nicosia, Mercedes Oliveto
Algo más que locos experimentos en la escuela : El uso del laboratorio en la enseñanza de las ciencias. 100 experiencias
Nancy Fernández
El coro en la escuela : Actividades y juegos para el aula coral
Eva Lautersztein
Cómo crear lectores autónomos : Talleres de lectura en las aulas
Ester Spiner
De la lectura literaria a la comprensión de textos : Actividades grupales para nivel inicial, primario y secundario
Bettina Caron
Paseos pedagógicos. Planificación y desarrollo de salidas : Dónde, cuándo, cómo y por qué
Patricia Guijarrubia












