Se propone aquí la noción de relación con el saber como herramienta para la comprensión del aprendizaje escolar, A través de investigaciones teóricas y empíricas, se introduce en el campo psicopedagógico argentino la productividad del concepto.
Auteurs :Soledad VercellinoRocío Belén AndradeLidia Mónica CardinaleMariana Andrea GuerreiroMaría Cristina IrigoyenRomina Alejandra Van den HeuvelNora Liliana TarruellaLangue :espagnolFormat :E-book