Cet ouvrage explore la lecture et l’écriture comme des pratiques fondamentales pour développer la pensée, l’imaginaire et l’équilibre intérieur, à l’heure où les écrans fragmentent l’attention et appauvrissent le rapport au monde.
Il met en évidence leurs bénéfices cognitifs, émotionnels et humains, tout en soulignant l’urgence de leur redonner une place centrale dans l’éducation.
L’auteur plaide pour une transmission fondée sur le plaisir, le partage et l’exemple, plutôt que sur la contrainte. À travers une approche à la fois réflexive et concrète, il propose des pistes accessibles pour accompagner enfants et adolescents dans la découverte du goût de lire et du désir d’écrire.
Face aux mutations technologiques, il rappelle que ces pratiques restent des leviers essentiels pour préserver créativité, sens critique et sensibilité. Un guide engagé pour réaffirmer le pouvoir des mots dans la construction de soi et du lien aux autres.
À PROPOS DE L'AUTEUR
Bruno Humbeeck est docteur en Sciences de l’éducation, psychopédagogue et directeur de recherches à l’université de Mons (Belgique). Il est aussi l’auteur de nombreux ouvrages de référence sur l’enfance et l’éducation, dont "Hyper-parentalité" (2022), "L'intelligence émotionnelle chez l'enfant" (2023) et "La génération de verre "(2024).
