Dans Le Peuple, Michelet a cette phrase à propos des élèves des grandes écoles fondées en l'an III par la Convention : « Spectateurs de l'invention continuelle de leurs maîtres, ils allaient inventant aussi. » Jean Goldzink n'a jamais voulu passer pour un maître, mais il est un inventeur de cette sorte. Pendant près de quatre décennies passées à l'Ecole Normale Supérieure de Fontenay/Saint-Cloud/Lyon, il a lu et relu les textes de la littérature française en y cherchant ce qu'ils apportent de singulier, de fort, de neuf. Il a formé des générations d'enseignants-chercheurs à ce type d'enquête, dans le double souci de la trouvaille et de l'élégance. Ses élèves et collègues lui rendent ici hommage avec une quarantaine d'études, explications de texte ou commentaires. Les auteurs étudiés s'échelonnent du Moyen Âge au XXe siècle, de Chrétien de Troyes à Claude Simon.
Études: Baudelaire, Paul Claudel, André Gide, Rameau, Bach, Franck, Wagner, Moussorgsky, Debussy… : Ingres, Cézanne, Gauguin
Jacques Rivière
bookL'essor des actions collectives conjointes dans le système judiciaire français
Bruno Aguiar Valadão
bookSonnets Chrétiens
Laurent Drelincourt
bookJour et nuit de René Char
Dupouy Christine
bookMenuet en Sol - K. 1e - W. A. MOZART - Trio à Vent
Wolfgang Amadeus Mozart
bookAURÉLIA
Gérard de Nerval
bookApocalypse 12 : 9 : Théâtre
Marléne Douty
bookEnregistrer la parole et écrire la langue dans la diachronie du français
bookLe Théâtre et son double
Antonin Artaud
bookApocalypse
Flammarion Camille
bookLes signes des temps de l'apocalypse
Jean-Michel Lesage
bookContes d'une grand-mère tibétaine
Yveline Feray
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