En esta obra los autores analizan el papel que desempeñan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad de la información y especialmente en las aulas, estudiando las competencias digitales que presentan los estudiantes y los profesores y, al mismo tiempo, las herramientas y desarrollos que consideran más interesantes para su integración curricular en las aulas. La obra va dirigida a alumnos que cursen disciplinas relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación en los estudios de Ciencias de la Educación y Magisterio, a estudiantes de Ciencias de la Información y a profesionales de la enseñanza. También será de gran utilidad para toda persona interesada por la incorporación de las TIC aplicadas a la enseñanza. El libro ha sido escrito por profesores que imparten las asignaturas de Tecnología Educativa, Nuevas Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación y Diseño de Medios en diferentes facultades de Ciencias de la Educación de distintas universidades españolas.
Commencez ce livre dès aujourd'hui pour 0 €
- Accédez à tous les livres de l'app pendant la période d'essai
- Sans engagement, annulez à tout moment
Auteurs :
Série :
PsicologíaLangue :
espagnol
Format :
Psicoterapia y Psicología Clínica : Una Guía Práctica
Psicología social : Claves de la influencia, la conducta y la psicología de los grupos
Psicología del desarrollo : Fundamentos y etapas clave de la infancia a la adultez
El pensamiento de suicidio en la adolescencia
TDAH y Asperger : Guía de psicología del espectro autista
Sexualidad humana : Diagnostico psicofisiológico
Borderline en la Pareja : Dinámicas, Ruptura y Recuperación
La gestión de las intervenciones psiquiátricas
Superando el Trauma : Un Camino hacia la Recuperación y el Bienestar
Crisis y porvenir del Psicoanálisis : Reflexiones de un psiquiatra dinámico
Depresión posparto : Guía esencial para entenderla y superarla
La predicción del diagnóstico de esquizofrenia : El rol de la neurocognición en el primer episodio de la psicosis