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Perspectives sociopédagogiques pour l’équité des femmes Cuba-Québec : Réflexions collectives vers des changements

Livre numérique


L’ouvrage collectif Perspectives sociopédagogiques pour l’équité des femmes Cuba-Québec aborde la problématique de l’équité des femmes cubaines et québécoises selon des perspectives sociopédagogiques variées. Ces réflexions collectives aspirent à des changements sociétaux durables. L’équité des femmes y est traitée à travers neuf thèmes transversaux : 1) Leadership des femmes ; 2) Femmes dans l’enseignement supérieur et dans le monde de la recherche ; 3) À propos des femmes en STIM (sciences, technologies, ingénierie, mathématiques) ; 4) Vie personnelle/travail/famille et proches aidantes ; 5) Intersectionnalité en situation professionnelle et violence ; 6) Influence de la Covid sur le travail des femmes ; 7) Droit des femmes et mythe de l’égalité en lien avec l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI) ; 8) Femmes, émigration et immigration ; 9) Langage inclusif et écriture inclusive. Ces thèmes comportent des textes explicatifs (51) et des fiches pédagogiques (56) pour l’animation dans divers types de groupes. Une soixantaine de vidéos sont également disponibles pour amorcer la réflexion et la discussion.

Auteures et auteurs

Susel Abad Fis | Beatriz Almaguer Ramírez | Marie Eva Andriantsara | Olga Armas Blanco | Jessica Bélisle | Dianelis Maday Blanco Díaz | Marybexy Calcerrada Gutiérrez | Louise Champoux-Paillé | Nuria Yulemia Claro González | Marlène Clisson | Yaquelin Cruz Palacios | Claire Deschênes | Salvador Escalante Batista | Yuliet de la Caridad Fernández Rodríguez | Diane Gagné | Josée Gauthier | Leidiedis Góngora Cruz | Audrey Groleau | Hassi Guiberou | Marie-Cécile Guillot | Celia del Carmen Hernández Arias | Miosotis Odisa Hidalgo Font | Yoryana Norvelis Hidalgo Labrada | Louise Lafortune | Reinelde Landry | Vincent Larivière | Micheline Leblanc | Yanelis Leyva Abreu | Emma Maltais | Bárbara Lisett Márquez Montoya | Rosabel Francisca Medina Sarmiento | Roxana Mir Rivero | Yohannia Ochoa Ardite | Elianis Páez Concepción | Vilma Imilce Páez Pérez | Jennifer Petrela | María del Carmen Quiñones Pantoja | Julio César Rodríguez Peña | Anne Roy | Paul Sarmiento Blanco | Anthony Simard | Lynda T. Simard | Noëlle Sorin | Cassidy R. Sugimoto | Yenicey Tamayo Serrano | Philippe Vincent-Lamarre | Aida Teresa Torralbas Fernández | Rebeca Torres Serrano | Amina Yagoub



  1. Quelle est la situation des femmes en ingénierie au Québec

    Louise Lafortune, Diane Gagné

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  2. Coconstruction en recherche partenariale : Perspectives féministes

    Louise Lafortune, Myriam Gervais

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  3. Perspectivas sociopedagógicas para la equidad de las mujeres Cuba-Quebec : Reflexiones colectivas para el cambio

    Louise Lafortune, Elianis Páez Concepción, Marie-Cécile Guillot, Marybexy Calcerrada Gutiérrez, Yaquelin Cruz Palacios, Marlène Clisson, Leidiedis Góngora Cruz, Noëlle Sorin, Rosabel Francisca Medina Sarmiento

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  4. Perspectives sociopédagogiques pour l’équité des femmes Cuba-Québec : Réflexions collectives vers des changements

    Louise Lafortune, Vilma Imilce Páez Pérez, Marie-Cécile Guillot, Marybexy Calcerrada Gutiérrez, Marlène Clisson, Leidiedis Góngora Cruz, Noëlle Sorin, Yaquelin Cruz Palacios, Elianis Páez Concepción, Rosabel Francisca Medina Sarmiento

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  5. Une approche d’équité sociopédagogique sensible à l’EDI (équité, diversité, inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s’orienter en STIM

    Louise Lafortune

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  6. Manifesto about Women in STEM : 50 Positive and Impactful Texts

    Louise Lafortune, Audrey Groleau, Claire Deschênes

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  7. Mujeres en situaciones profesionales : Experiencias cubanas y canadienses

    Louise Lafortune

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  8. Femmes en situations professionnelles : Expériences cubaines et canadiennes

    Louise Lafortune

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  9. Manifeste à propos des femmes en STIM : 50 textes positifs et percutants

    Louise Lafortune, Audrey Groleau, Claire Deschênes

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  10. Regards croisés sur la rétroaction et le débriefing : Accompagner, former et professionnaliser

    Michèle Saint-Jean, Nathalie Lafranchise, Chantale Lepage, Louise Lafortune

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  11. Accompagnement-formation d’une pratique réflexive-interactive féministe : Le cas de Relais-femmes

    Louise Lafortune

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  12. L'accompagnement et l'évaluation de la réflexivité en santé : Des applications en éducation et en formation

    Louise Lafortune

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