Das erste Interview-Buch zur politischen Bildung ist eine spannende Lektüre, die allen an Politikdidaktik Interessierten einen
authentischen Einblick in die wichtigsten Positionen bietet.
Die Interviews mit 17 führenden Politikdidaktikerinnen und -didaktikern erschließen den Leserinnen und Lesern die zentralen Themen und Positionen, Gemeinsamkeiten und Kontroversen der Politikdidaktik. Die Interviewten beziehen Position:
• zu Unterrichtsinhalten, -zielen und -methoden
• zum Politikbegriff
• zur Auswahl und Bedeutung didaktischer Prinzipien
• zu Situation und Perspektiven des Politikunterrichts
• zum Verhältnis von Theorie und Praxis
• zu politikdidaktischen Kontroversen und Forschungsfragen
Ausführungen zur Biografie und zum wissenschaftlichen Werdegang sowie eine Übersicht der zentralen Veröffentlichungen jeder Autorin und jedes Autors runden die Interviews ab.