Soft skill : De l'intelligence émotionnelle à la gestion des émotions - Les cahiers de l'animation en formation d'adultes

Lorsque nous avons entamé une réflexion sur les soft skill et notmment sur l'intelligence émotionnelle, notre intention était de décrire précisément les différents critères se dissimulant derrière cette thématique qui n’est jamais qu’une resucée d’une notion non moins limpide que sont les « savoir-être ». Nous ne soupçonnions pas alors que ce que nous allions découvrir avait une implication psychosociale aussi déterminante dans le libre arbitre d’un individu. « Les cahiers de la formation d’adultes » s'adresse aux formateurs désirant mettre en œuvre une animation pouvant à la fois être proposée aux apprenants comme introduction ou comme conclusion d'une séquence d'apports théoriques. Son objectif est de proposer sous un angle pratique et réflexif des techniques d'animation favorisant les apprentissages clefs ou transversaux communs à plusieurs domaines de la formation professionnelle.

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  1. L'essentiel des règles de la grammaire en carte mentale - Les cahiers de l'animation en formation d'adultes

    Jean-Pierre Smagghe-Menez

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    Jean-Pierre Smagghe-Menez

  3. Créer un atelier numérique - "Matérialiser l'espace virtuel" - Les cahiers de l'animation en formation d'adultes

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  4. Les soft skills - "Question de savoir-être !" - Les cahiers de l'animation en formation d'adultes

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    Jean-Pierre Smagghe-Menez

  8. Acquérir les compétences de base - Préparer la certification CleA : D2 Utiliser les règles de calcul et du raisonnement mathématique : Guide à l'usage des Formateurs

    Jean-Pierre Smagghe-Menez

  9. Acquérir les compétences de base - Préparer la certification CleA : Guide à l'usage des Formateurs - D6 Apprendre à apprendre tout au long de la vie

    Jean-Pierre Smagghe-Menez

  10. Les Émeraudes du Diable

    Jean-Pierre Smagghe-Menez

  11. La Gestion de Projets - Quatrième édition augmentée

    Jean-Pierre Smagghe-Menez


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