Lorsque nous avons entamé une réflexion sur les soft skill et notmment sur l'intelligence émotionnelle, notre intention était de décrire précisément les différents critères se dissimulant derrière cette thématique qui n’est jamais qu’une resucée d’une notion non moins limpide que sont les « savoir-être ». Nous ne soupçonnions pas alors que ce que nous allions découvrir avait une implication psychosociale aussi déterminante dans le libre arbitre d’un individu. « Les cahiers de la formation d’adultes » s'adresse aux formateurs désirant mettre en œuvre une animation pouvant à la fois être proposée aux apprenants comme introduction ou comme conclusion d'une séquence d'apports théoriques. Son objectif est de proposer sous un angle pratique et réflexif des techniques d'animation favorisant les apprentissages clefs ou transversaux communs à plusieurs domaines de la formation professionnelle.
Soft skill : De l'intelligence émotionnelle à la gestion des émotions - Les cahiers de l'animation en formation d'adultes
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Auteur(e) :
Langue :
français
Format :

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La diversité ethnoculturelle dans le contexte scolaire québécois : Pratiquer le vivre-ensemble

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La Communication associative

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L'essentiel des règles de la grammaire en carte mentale - Les cahiers de l'animation en formation d'adultes

Rédiger une note de synthèse : Une synthèse - Technique complète - Les cahiers de l'animation en formation d'adultes

Créer un atelier numérique - "Matérialiser l'espace virtuel" - Les cahiers de l'animation en formation d'adultes

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Réussir son BPJEPS LTP - Ou décrocher son diplôme d'animateur - Regard critique sur les acteurs de l'Education Populaire

Kit de Survie : Comment agir en cas de catastrophe naturelle ou sociale - Guide pratique

Acquérir les compétences de base -Préparer la certification CleA : D3 Utiliser les techniques usuelles de l'information et de la communication numérique : Guide à l'usage des Formateurs

Acquérir les compétences de base - Préparer la certification CleA : D2 Utiliser les règles de calcul et du raisonnement mathématique : Guide à l'usage des Formateurs

Acquérir les compétences de base - Préparer la certification CleA : Guide à l'usage des Formateurs - D6 Apprendre à apprendre tout au long de la vie

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La Gestion de Projets - Quatrième édition augmentée
