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Entwicklungspsychologie für die Ganztagsschule : Kinder von 6 bis 12 Jahren. Qualität in Hort, Schulkindbetreuung und Ganztagsschule
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Die gute Kita : Handlungsempfehlungen für die Frühpädagogik
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Wildes und gewagtes Spiel. Risikokompetenz bei Kindern fördern : kindergarten heute wissen kompakt
Joachim Bensel
Grundlagen der Entwicklungspsychologie : Die ersten 10 Jahre
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Von der Kita in die Schule : Lebenskompetenzen im Übergang fördern und stärken

Name: Von der Kita in die Schule : Lebenskompetenzen im Übergang fördern und stärken
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Mit klarer Haltung und Praxisnähe begleitet dieses Buch pädagogische Fachkräfte beim wichtigen Thema Übergang von Kita in die Schule. Sechs Lebenskompetenz-Themen bündeln das Wissen: "Ich und die Anderen", "Mich selbst besser kennenlernen", "Ich in meinem Körper", "Sprache", "Welt" und "Wissen". Statt Rezepte bietet es fallbasierte Impulse, Reflexionen und Transferanleitungen – immer mit Blick auf Vielfalt, Partizipation und individuelle Entwicklung. Ein nützliches Werkzeug für Teamarbeit, Konzeption und überzeugende Übergangsgestaltung.