La Escuela de Chicago es conocida internacionalmente por su defensa de instituciones que promuevan la economĂa de libre mercado y las sanas polĂticas macroeconĂłmicas, siendo Milton Friedman y Gary Becker figuras centrales.
En Chile, esta escuela ha jugado un rol fundamental gracias a un convenio materializado a fines de los años cincuenta con la Pontificia Universidad CatĂłlica de Chile y que dio lugar a un potente intercambio de profesores y alumnos para modernizar la enseñanza de esta ciencia. Estos profesionales han influido decisivamente en las reformas a la economĂa que permitieron un notable proceso de desarrollo durante las Ășltimas dĂ©cadas.
La primera parte del libro presenta los rasgos esenciales del ambiente que prevaleciĂł a lo largo del tiempo en el Departamento de EconomĂa de la Universidad de Chicago, y la segunda examina los aspectos distintivos de la investigaciĂłn y docencia en las diferentes ĂĄreas de dicha disciplina. Escrito por ex alumnos de esta universidad, los reveladores artĂculos analizan en quĂ© medida se puede hablar verdaderamente de una "escuela" para referirse a la enseñanza de la economĂa impartida en ella y presentan el conjunto de ideas y polĂticas que impactaron de manera decisiva el desarrollo de Chile.
Esta segunda ediciĂłn cuenta con un prĂłlogo inĂ©dito del Premio Nobel de EconomĂa, James Heckman, quien destaca el decisivo rol que ejercieron las ideas de Chicago y los economistas que las implementaron âdesde el gobierno y la academiaâ para hacer de nuestro paĂs un ejemplo en LatinoamĂ©rica. A menudo resulta fĂĄcil pasar por alto el poder de las buenas ideas. Ellas rara vez llevan a cambios inmediatos de las polĂticas. Al contrario, se filtran en el tejido de la enseñanza acadĂ©mica, las discusiones sobre polĂticas pĂșblicas y la sociedad como un todo. Y gradualmente reemplazan nociones obsoletas sobre la economĂa y la sociedad y pavimentan el camino para polĂticas pĂșblicas sabias. James Heckman Premio Nobel de EconomĂa 2000