Ingen elev ska lÀmnas ensam med sin lÀsning, och i den hÀr boken fÄr du mÄnga konkreta upplÀgg för hur du kan arbeta med litteraturlÀsning i dina klasser.
Boken bestÄr av tvÄ delar. Den första delen diskuterar elevers attityder till lÀsning och ger motiv till varför vi lÀrare bör flytta in sjÀlva lÀsandet i klassrummet i större utstrÀckning. Dessutom finns konkreta förslag pÄ hur lÀraren kan gÄ tillvÀga för att vÀlja litteratur att skapa projekt kring.
Den andra delen ger handfasta upplĂ€gg som gĂ„r att anvĂ€nda under de olika stadierna i ett lĂ€sprojekt â allt ifrĂ„n hur lĂ€raren kan introducera en ny roman till hur olika muntliga och skriftliga övningar slutligen leder fram till en genomtĂ€nkt examination.
Skönlitteratur i undervisningen riktar sig till verksamma lÀrare pÄ högstadiet och gymnasiet sÄvÀl som till lÀrarstudenter, och mÄlet Àr att den ska inspirera till arbete med skönlitteratur i klassrummen.