In Small Teaching, James M. Lang explains how educators can use principles in cognitive theory to improve student learning outcomes.
Not Just Evil
David Wilson
audiobookThe Teenage Brain : A neuroscientist’s survival guide to raising adolescents and young adults
Frances E. Jensen
audiobookHet werkelijke brein achter Die Zauberflöte : Karl Ludwig Giesecke (1761-1833)
Tjeu van den Berk
bookKlassieke meesters : De grootste componisten uit de 18de en 19de eeuw
Yves Knockaert
bookHank : The Short Life and Long Country Road of Hank Williams
Mark Ribowsky
audiobookVandaag vrij, altijd vrij
Anton Kom
bookLady Killers : Deadly Women Throughout History
Tori Telfer
audiobookSplit Decision : Life Stories
Ice-T Ice-T, Spike Spike, Douglas Century
audiobookbookAmerican Mafia
Thomas Reppetto
audiobookAlles begint bij Bach : wat je moet weten over klassieke muziek
Merlijn Kerkhof
bookKristallnacht : voorspel van de vernietiging 1938-1945
Martin Gilbert
bookKind, beloof me dat je de kogel kiest
Florian Huber
book