Este libro reúne una serie de escrituras que abordan el cruce entre feminismos, giro afectivo y pensamiento situado para interrogar, en clave crítica, la formación, la investigación y la intervención en Trabajo Social. Se trata de una producción colectiva que asume la implicación subjetiva, política y corporal de quienes investigan, enseñan e intervienen, y que se inscribe en debates contemporáneos sobre derechos, afectos y disputas de sentido.
Organizado en tres tramas —formación, investigación e intervención—, el volumen propone repensar currículos, metodologías y prácticas profesionales desde perspectivas feministas y situadas, atendiendo a las condiciones históricas y políticas que atraviesan el presente. Las autoras y autores dialogan con experiencias concretas, elaboraciones teóricas y dispositivos metodológicos que ponen en cuestión las separaciones tradicionales entre razón y emoción, teoría y práctica, conocimiento y afectación.
Lejos de ofrecer respuestas cerradas, el libro abre preguntas necesarias para quienes buscan sostener prácticas críticas en contextos de creciente precarización de lo común. Una invitación a pensar con otros y otras, a leer el presente desde los afectos y a construir saberes comprometidos con la transformación social.