El presente libro estudia la evolución de los sistemas de pensamiento de la última mitad del siglo XX en Alemania. Desde su restauración en las primeras décadas de la RFA y la RDA hasta los debates actuales sobre el liberalismo y el comunitarismo, la filosofía alemana se ha venido replanteando su concepción de la Bildung y de una cultura atemporal.
Auteur:
Serie:
- Volume 113 in Educació. Sèrie Materials
Taal:
Spaans
Formaat:
Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele
Rosa María Corberán Salvador
bookEstructuras de álgebra multilineal
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bookPolítica y prácticas de la educación de personas adultas
Francisco Beltrán Llavador, José Beltrán Llavador
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Walter D. Furlan, Javier García Monreal, Laura Muñoz Escrivá
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AA. VV.
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José F. Pertusa Grau
bookVocabulario de información y documentación automatizada
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Joan del Alcàzar Garrido, Antoni Marimon Riutort, Josep Miquel Santacreu Soler, Nuria Tabanera García
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