De kwaliteit van het onderwijs valt of staat bij de kwaliteit

van de leraren en de manier waarop zij hun lessen vormgeven. Dit lijkt logisch maar blijkt in de praktijk niet zo

vanzelfsprekend. Dit manifest pleit voor tien fundamentele

maatregelen die nodig zijn om het onderwijs zélf weer het

speerpunt te maken van het onderwijsbeleid in plaats van

de (financiële) targets van de onderwijsbestuurders. Het

doel is om het onderwijs weer op een niveau te krijgen dat

kinderen en ouders recht doet en dat past bij een welvarend

land als Nederland.

Met een voorwoord door Jeroen Dijsselbloem.