In den meisten psychosozialen, pĂ€dagogischen und therapeutischen Arbeitsfeldern gehört Supervision heute zu den professionellen Standards. Im Idealfall folgt sie systemischen GrundsĂ€tzen, d. h. mit einem weiten Blick auf die diversen Einflussfaktoren, die die Arbeitswelt tangieren. FĂŒr die Praxis bedeutet das u. a., dass sich Supervision immer wieder an verĂ€nderte gesellschaftliche Bedingungen anpassen, ihre Settings erweitern und ihre Arbeitsweisen ausbauen muss, z. B. durch Online-Varianten.
Von den Supervisor:innen selbst wird erwartet, dass sie angemessen VerĂ€nderungen anregen und das eigene Tun professionell reflektieren können. Die Grundlagen fĂŒr beides werden in der Aus- oder Weiterbildung vermittelt. Das wiederum macht die Lehrsupervision zu einer besonders verantwortungsvollen Aufgabe.
Dieses Buch bietet einen der besten Ăberblicke ĂŒber das weite Feld der systemischen Supervision. Peter Ebel, Julia Strecker, Heiko Kleve und ihre Mitautor:innen stellen die relevanten Arbeitsfelder, Techniken und Settings aktuell, ausfĂŒhrlich und anschaulich dar. Die BeitrĂ€ge decken neben den Anforderungen der einschlĂ€gigen VerbĂ€nde auch die der ambulanten kassenĂ€rztlichen Psychotherapie und des Approbationsstudiums ab.
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Mit BeitrĂ€gen von: Barbara BrĂ€utigam · ValĂ©rie Bubendorff · Gunda Busley · Michaela Gelke · Andreas Hampe · Josua Handerer · Cornelia Hennecke · Björn Enno Hermans · Till Jansen · Martina Kaiser · Carla von Kaldenkerken · Christopher KlĂŒtmann · Cornelia Krönes · Lennart Krönes · Maurice Malten · Haja Molter · Carla Ortmann · JĂŒrgen Singer · Wiebke Stelling · Anne Valler-Lichtenberg · Annika Wiegold