El libro profundiza sobre el desarrollo del pensamiento tecnológico, su didáctica y formas de evaluación en la escuela. Recoge algunos de los resultados del proyecto de investigación: Pensamiento tecnológico a través de la robótica educativa en educación básica (SGI 2880) producto de la iniciativa interinstitucional e interfacultades entre los Grupos de Investigación CETIN, RESET de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), y EPISTEME de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).
Om denne boken
El libro profundiza sobre el desarrollo del pensamiento tecnológico, su didáctica y formas de evaluación en la escuela. Recoge algunos de los resultados del proyecto de investigación: Pensamiento tecnológico a través de la robótica educativa en educación básica (SGI 2880) producto de la iniciativa interinstitucional e interfacultades entre los Grupos de Investigación CETIN, RESET de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), y EPISTEME de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).
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Forfattere:
Serie:
Volum 212 i InvestigaciónSpråk:
spansk
Format:

Sweet Pea Summer

Where The Murray River Runs: A 19th century story of greed and love, riveting historical adventure fiction from a bestselling Australian author.

The Prodigal Sister: An enthralling historical murder mystery from a bestselling Australian author.

Terms of Surrender

The Fall

Every Little Thing

Here, There and Everywhere

Her Unexpected Hero

Maid for Love

The Sweetheart Deal

Hope Harbor

Seventh Heaven

Adolescencias, recorridos y contextos : Una historia de sus concepciones psicoanalíticas

Investigaciones en neuropsicología y psicología educativa

Lo humano como ideal regulativo : Imaginación antropológica: cultura, formación y antropología negativa

Las Ciencias Sociales y Humanas en la Universidad de Antioquia : Avatares históricos y epistemológicos

Geografía ambiental en Boyacá : bosques, áreas protegidas y glaciares

Sistema Territorial en la Materialidad de la Desaparición Forzada. Departamento de Antioquia-Colombia, 1993-2016

La Innovación Territorial como perspectiva dinámica de la Vida Territorial Sostenible

Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC entre políticas, reformas curriculares, investigación y prácticas pedagógicas (1999 - 2019)

Perspectivas Contemporáneas de Educación en Ciencias Naturales: : nuevas formas de pensar su enseñanza

Voces de la enseñanza de la historia : Miradas cruzadas en torno a la didáctica de la historia

Educación en Ciencias Naturales : orientaciones para contextualizar su enseñanza

Educación ambiental en la primera infancia : Una mirada en Latinoamerica


