Søk
Logg inn
  • Hjem

  • Kategorier

  • Lydbøker

  • E-bøker

  • For barn

  • Topplister

  • Hjelp

  • Last ned app

  • Bruk en kampanjekode

  • Løs inn gavekort

  • Prøv gratis nå
  • Logg inn
  • Språk

    🇳🇴 Norge

    • NO
    • EN

    🇧🇪 Belgique

    • FR
    • EN

    🇩🇰 Danmark

    • DK
    • EN

    🇩🇪 Deutschland

    • DE
    • EN

    🇪🇸 España

    • ES
    • EN

    🇫🇷 France

    • FR
    • EN

    🇳🇱 Nederland

    • NL
    • EN

    🇦🇹 Österreich

    • AT
    • EN

    🇨🇭 Schweiz

    • DE
    • EN

    🇫🇮 Suomi

    • FI
    • EN

    🇸🇪 Sverige

    • SE
    • EN
  1. Bøker
  2. Fakta
  3. Pedagogikk

Les og lytt gratis i 14 dager!

Si opp abonnementet når som helst

Prøv gratis nå
0.0(0)

Håndbog i scenariedidaktik

På plejehjemmet spørger skoleelever mennesker med demens om deres dagligdag. I fødevarelaboratoriet forsøger de at få hold på enzymerne i en kemisk proces, mens andre laver opslag for den lokale optiker på sociale medier. Det lyder ikke umiddelbart som undervisning i den danske grundskole, men det er netop, hvad det er – langt fra udenadslære og terperi, men tæt på en moderne verdens komplekse krav.

Håndbog i scenariedidaktik giver en grundig introduktion til, hvordan scenariedidaktik kan praktiseres i folkeskolens fag. Med et væld af eksempler fra forløb som Marsbasen, Naturfagsmaraton og Vismandsspillet fortæller 40 forskere, praktikere og læremiddeludviklere om deres erfaringer med scenariedidaktik i dansk, matematik, naturfag, sprogfag, historie, samfundsfag og teknologiforståelse.

Bogens forfattere viser, hvordan lærere med scenariedidaktik kan gøre undervisningen aktuel og relevant for eleverne ved at engagere dem i virkelighedsnære eller forestillede problemstillinger. Metoden trækker omverdenens praksisformer ind i klasselokalet og introducerer eleverne til de konkrete kompetencer, som kommunikationskonsulenter, byplanlæggere, raketforskere og plejehjemsassistenter bruger i deres dagligdag.

Alt sammen med et nysgerrigt og selvkritisk blik for scenariedidaktikkens muligheder og begrænsninger som en ny måde at lære på i den danske grundskole.


Forfattere:

  • Bjarke Lindsø Andersen
  • Ida Viola Kalmark Andersen
  • Loa Ingeborg Bjerre
  • Morten Blomhøj
  • Raffaele Brahe-Orlandi
  • Jesper Bruun
  • Jeppe Bundsgaard
  • Anders Stig Christensen
  • Ove Christensen
  • Marianne Dietz
  • Jens Dolin
  • Stine Ejsing-Duun
  • Simon Skov Fougt
  • Roland Hachmann
  • Thorkild Hanghøj
  • Thomas Illum Hansen
  • Sanne Harder
  • Viktor Holm-Janas
  • Erik Ottar Jensen
  • Margit Eva Jensen
  • Dorte Moeskær Larsen
  • Bent Kofod Lindhardt
  • Rasmus Fink Lorentzen
  • Karen Lund
  • Rikke Magnussen
  • Nadine Malich-Bohlig
  • Morten Misfeldt
  • Louise Molbæk
  • Anne-Mette Nortvig
  • Camilla Kølsen Petersen
  • Morten Raahauge Philipps
  • Jens Aage Poulsen
  • Lilian Rhode
  • Helle Rørbech
  • Mikael Skånstrøm
  • Lone Krogsgaard Svarstad
  • Jan Sølberg
  • Anders Vestergaard Thomsen
  • Karen Alavi Voigt
  • Nina Waaddegaard

Format:

  • E-bok

Varighet:

  • 369 sider

Språk:

dansk

Kategorier:

  • Fakta
  • Pedagogikk

Hjelp og kontakt


Om oss

  • Historien vår
  • Karriere
  • Presse
  • Tilgjengelighet
  • Bli partner
  • Investorkontakt
  • Instagram
  • Facebook

Utforsk

  • Kategorier
  • Lydbøker
  • E-bøker
  • Magasiner
  • For barn
  • Topplister

Populære kategorier

  • Krim
  • Biografier og essays
  • Romaner
  • Feelgood og romantikk
  • Personlig utvikling
  • Barnebøker
  • Sanne historier
  • Søvn og avslapning

Nextory

Copyright © 2025 Nextory AB

Personvernerklæring · Vilkår ·
Utmerket4.3 av 5