Inklusion kræver samarbejde. Mellem lærere og pædagoger, ledere og forældre. Og ikke mindst med børnene. Det er en forudsætning for, at alle børn kan trives i skolen. For kun når de voksne er enige om, hvad samarbejde og inklusion betyder, kan eksklusion blive til inklusion og sameksistens til fagligt fællesskab.
Kom i gang med denne boken i dag for 0 kr
- Få full tilgang til alle bøkene i appen i prøveperioden
- Ingen forpliktelser, si opp når du vil
Forfatter:
Oppleser:
Serie:
Volum 3 i Pædagogisk rækkeviddeSpråk:
dansk
Format:

Læringens DNA
Theresa Schilhab

Samarbejde og inklusion
Tine Basse Fisker

Læring i praksis
Ole Lauridsen

Spilpædagogik
Andreas Lieberoth

Motiverende undervisning
Frans Ørsted Andersen

Motiverende undervisning
Frans Ørsted Andersen

Undervisning er dannelse
Alexander von Oettingen

Kønsbevidst pædagogik
Tekla Canger

Mobning
Helle Rabøl Hansen

Mobning
Helle Rabøl Hansen

Samspil mellem skole og hjem
Maria Ørskov Akselvoll
