Forskelle mellem børn er et vilkår i danske skoler. Nogle har brug for ro og fordybelse, andre trives bedst med variation og korte pauser. Og alle de andre elever i klassen skal også have særlig opmærksomhed. Ingen lærer kan favne kompleksiteten alene. Derfor er der brug for at koble almen- og specialpædagogik i undervisningen. Det kan skoler gøre gennem co-teaching.
Læringens DNA
Theresa Schilhab
audiobook
Samarbejde og inklusion
Tine Basse Fisker
audiobookbook
Samarbejde og inklusion
Tine Basse Fisker
book
Læring i praksis
Ole Lauridsen
audiobookbook
Spilpædagogik
Andreas Lieberoth
audiobookbook
Motiverende undervisning
Frans Ørsted Andersen
audiobookbook
Motiverende undervisning
Frans Ørsted Andersen
book
Undervisning er dannelse
Alexander von Oettingen
audiobookbook
Kønsbevidst pædagogik
Tekla Canger
audiobookbook
Mobning
Helle Rabøl Hansen
audiobookbook
Mobning
Helle Rabøl Hansen
book
Samspil mellem skole og hjem
Maria Ørskov Akselvoll
book
Jagten på Flammen
Martin Q. Magnussen
audiobook
Unge Arndt - 1:6
Mark Gerber
audiobook
En smal bro over afgrunden : Den 7. oktober, jøderne og palæstinenserne, krigen og håbet
Martin Krasnik
audiobookbook
På jagt efter Amerikas sjæl
David Trads
audiobookbook
Strandingen : – krigsfangerne på Langeland i sommeren 1945
Peter Krogsted Nielsen
audiobookbook
Ubåden der ramte Sverige
Vasilij Besedin
audiobook
Skibet fra Helvede
Thomas Albrektsen, Jesper Clemmensen
audiobookbook
De uønskede : De tyske flygtninge i Danmark 1945-1949
Thomas Harder
audiobookbook
Gulag og glemsel : Ruslands tragedie og vestens hukommelsestab i det 20. århundrede
Bent Jensen
audiobookbook
Jeg er hvad jeg husker: Efter elektrochokket: Mellem mirakler og mareridt
Peter Øvig Knudsen
audiobookbook
Skuddene i København : En reportage om ytringsfrihed
Niklas Orrenius
audiobookbook
Fra Øst-Vest-Gaden til Nürnberg
Philippe Sands
audiobook