Los pequeños "hacen"/"crean" arte para conocer, explorar, experimentar y, en definitiva, descubrir su mundo. El arte les permite descubrir el misterio, la creatividad, la alegría, la frustración. Lo que para ellos importa es el proceso del arte, no el resultado. El libro contiene más de 200 procesos completos de experiencia artística, ordenados por estaciones del año y divididos en meses. Las ideas plásticas son de dibujo, pintura, modelado de masa y arcilla, artesanía y construcción. Los trabajos, perfectamente descritos y secuenciados, pueden ser utilizados del modo más conveniente para cada contexto.
Desde el nacimiento hasta los 5 años : Proceso evolutivo, desarrollo y progresos infantiles
Mary D. Sheridan
bookLa escolarización antes de los 3 años : Organización del aula y diez Unidades Didácticas
Cristina Lahora
bookEl comportamiento de los más pequeños : Necesidades, perspectivas y estrategias en Educación Infantil
Sue Roffey, TERRY O'REIRDAN
bookEvaluación y postevaluación en Educación Infantil : Cómo evaluar y qué hacer después
Victoria Mir, Mª Teresa Gómez, Llorent Carreras, Montserrat Valentí, Anna Nadal
bookEl currículo de Educación Infantil : Aspectos básicos
Ángeles Gervilla
bookEducación sexual para niños y niñas de 0 a 6 años : Cuándo, cuánto y cómo hacerlo
Carmen Hernández Sánchez del Río
bookTalín, tolón, se abre el telón... : Maestr@s 'teatrer@s' en la Escuela Infantil
Marta Rodríguez, Marina de la Rosa
bookEl arte de la Educación Infantil : Guía práctica con niños de 0 a 6 años
David Miralles, Sara Hernández
bookMateriales didácticos para Educación Infantil : Cómo construirlos y cómo trabajar con ellos en el aula
Elvira Salido Soler, MARIANO SALIDO SOLER
bookTaller de creatividad y manualidades : Actividades artísticas para 0-6 años
BARBARA MELLING
bookDificultades de comportamiento : En edades muy tempranas
Angela Glenn, Jacquie Cousins, ALICIA HELPS
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