Este manual no es un método de dibujo mås recoge y analiza, de forma pråctica, problemas recurrentes en el fenómeno del aprendizaje del dibujo. Dedicado a estudiantes con una formación båsica o inexistente.
Esta segunda ediciĂłn incluye un capĂtulo dedicado al anĂĄlisis de la figura humana, corrige erratas orto tipogrĂĄficas y cambia algunas imĂĄgenes.
Esta dedicado especialmente a aquellas personas que tienen un nivel cero o sub-cero y necesitan adquirir unas destrezas båsicas. No es un ensayo sobre la problemåtica del dibujo, es un manual que intenta ir directamente a lo pråctico, con un lenguaje claro y ameno, sin perder el rigor. Estå basado en la experiencia directa de la enseñanza del dibujo a alumnos sin formación alguna o escasa.
El estudiante o dibujante pude ir avanzando a la vez que va comprendiendo conceptos que tienen que ver con el fenĂłmeno de la percepciĂłn. De esta forma y entendiendo el dibujo como un medio y no como un fin, cualquier persona puede aprender a dibujar independientemente de su nivel de partida o de sus aptitudes artĂsticas.
Una estupenda guĂa para principiantes, que despeja muchos mitos y una herramienta para aficionados que desvela muchos trucos prĂĄcticos, sin duda un libro que va al grano. Sin pretender ser un estudio sobre el fenĂłmeno de la percepciĂłn, da las claves y la bibliografĂa fundamental para sumergirse en este campo desde la perspectiva del dibujo.