”Er vore børn da intet andet end de små sunde legemer, som vi nu ser udvikle sig så kraftigt for vores øjne? Har de fuldt ud nået deres bestemmelse, når deres legemer udvikles harmonisk? Hvis dette er tilfældet, så er der kun ringe forskel på dem og de dyr, som vi opdrætter for at bruge dem til føde eller som lastdyr.”
Op igennem det tyvende århundrede forbedredes børns fysiske sundhed og levevilkår markant i takt med, at man oplyste forældrene om børnenes ernæringsmæssige og andre fysiske behov. Maria Montessori var en af de største stemmer, der påpegede, at børnenes mentale behov faktisk var lige så vigtige som de fysiske.
I ”Håndbog i Montessori Metoden” indføres vi systematisk og overskueligt i hendes banebrydende tilgang til børneopdragelse og pædagogik, der kom til at ændre livet for hundredtusindvis af børn verden over, og som fortsat i dag har indflydelse. Bogen udkom første gang i 1919.
Maria Montessori (1870-1952) var en italiensk læge, pædagog, debattør og forfatter. Hun er kendt over hele verden for sine nyskabende pædagogiske tanker, som har dannet grundlag for moderne vestlig pædagogik. I mange lande er der sågar specielle Montessori-børnehaver og skoler, hvor man kan uddanne sig til pædagog med speciale i Montessori Metoden.
