El trabajo recoge la revisión documental hecha por el autor en su tesis doctoral desde la obra de la Filósofa Martha Nussbaum, desentrañanado sus apuestas teóricas en relación con la formación para la ciudadanía y el papel que juegan hoy las Humanidades en los contextos universitarios para alcanzar dichos trazados. El trabajo además de recoger interesantes claves para la formación ciudadana en fuentes teóricas de gran valía, condensa apartados del autor en relación con la trayectoria investigativa y los diversos productos que desde allí se derivan en eventos académicos, congresos de índole nacional e internacional y artículos publicados en revistas científicas.
Modelos y Teorías de la Historia del Arte
Juan Plazaola Artola
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Regiones iberoamericanas del conocimiento : Experiencias de desarrollo regional
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Estudios culturales y de los medios de comunicación
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Tiempos de ausencias y vacíos : Escrituras de memoria e identidad
Txetxu Aguado Mínguez
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"Haz lo que temas" : La novelística de Raúl Guerra Garrido
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Hacia un cómic de autor : A propósito de "Arrugas" y otras novelas gráficas
Juan Manuel Díaz de Guereñu
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El exilio vasco : Estudios en homenaje al profesor José Ángel Ascunce Arrieta
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A cincuenta años de Teoría de la Justicia
John Ralwls, Thomas Pogge, Paulette Dieterlen Struck, Roberto Gargarella, Emilio Martínez Navarro, Juan Ormeño Karzulovic
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La enseñanza de las humanidades en la educación superior desde un contexto para la paz.
Freddy Patiño Montero, Paola Andrea Hernández, Gloria Aydee Cubillos, Trinidad Orozco Forero, Patricia Ilse Calzadilla, Claudia Patricia Sánchez
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Filosofía y Sociedad hoy : Una conversación
Varios Autores, Gabriel Amengual Coll, Ronald Beiner, Mauricio Beuchot Puente, John Dunn, Otfried Höffe, María Pía Lara Zavala, Sergio Pére Cortés, Francisco Piñón Gaytán, Viridiana Platas Benítez, Jorge Rendón Alarcón, Roberto R. Aramayo, Gabriel Vargas Lozano
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