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Investigar en educación : Una estrategia de formación para el cambio

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Investigar en educación: Una estrategia de formación para el cambio es el resultado de arduos y rigurosos procesos de investigación, procesos que fueron liderados por los docentes de pregrado adscritos a la Facultad de Educación de la Universidad El Bosque. Para la realización del libro, los autores contaron con la colaboración de sus estudiantes y de colegas pertenecientes a otras instituciones universitarias. La obra aporta conocimientos relevantes que podrían ayudar al profesorado a mejorar la comprensión sobre las situaciones y las problemáticas que se viven a diario en los espacios educativos. También, es una herramienta que les permitirá adquirir nuevos conocimientos y reorientar sus prácticas pedagógicas, así como sus investigaciones. De esta manera, los profesores estarán en la capacidad de hacerle frente a los retos que plantea la sociedad actual y futura.


Författare: Francisco González Puentes Författare: Angie Stefanía Aguiar Marcella Författare: Fabián Benavides Författare: Lorena Caviedes Cadena Författare: Ruth Stella Chacón Pinilla Författare: Érika Fernanda Cortés Ibarra Författare: Tadiana Guadalupe Escorcia Romero Författare: Laura Ximena López Portela Författare: Nelly Milady López-Rodríguez Författare: Tatiana Luengas Caballero Författare: Carmen Rocío Núñez Författare: Rodrigo Ospina Duque Författare: Carlos Alberto Peñaranda Asmus Författare: Alejandra Pérez Författare: Joyce Mildred Pérez Ospina Författare: Nohora Adriana Rodríguez Forero Författare: Ingrid Johanna Rodríguez Granados Författare: Elsa Liliana Sierra Uribe Författare: María Alejandra Sotelo González Författare: Nataly Valdivieso Författare: María Mar Del Vásquez Författare: Kevin Villalba Författare: Noyli Zapata Zapata