Forudsigelighed og fordybelse er afgørende for, at børn kan være en del af et kreativt fællesskab i skolen. Genbrug og gentagelser giver plads til eksperimenter og praktiske erfaringer i undervisningen, og trygge rammer er vigtige, når lærere vil fremme elevernes kollektive kreativitet.
Forudsigelighed og fordybelse er afgørende for, at børn kan være en del af et kreativt fællesskab i skolen. Genbrug og gentagelser giver plads til eksperimenter og praktiske erfaringer i undervisningen, og trygge rammer er vigtige, når lærere vil fremme elevernes kollektive kreativitet.
Danska
Når følelserne tager magten
Kreativitet i kulisserne
Sidste Chance : Nye perspektiver på dannelse
Tæller vi det der tæller?: Målstyring og standardisering i arbejdslivet
Uren pædagogik
Læringsglemsel
I bad med Picasso : Sådan bliver du mere kreativ
Følelser i ledelse
Uren pædagogik 3
Uren pædagogik 2
LÆR!: En vej til effektiv talentudvikling og innovation
