Matematikundervisning er i dag langt mere end fÊrdigheder og talforstÄelse. BÞrn skal ikke bare lÊre at regne. Matematik er vigtig for elevernes demokratiske dannelse, ikke mindst i en verden med digitale omvÊltninger og et klima i krise. Derfor mÄ lÊrere vide, hvordan de underviser i matematik med mening.