Educadores XXI

Los fines en educaciĂłn hacen referencia a los sentidos que la misma tiene, bien sean polĂ­ticos, sociales, econĂłmicos, histĂłricos, epistemolĂłgicos, pedagĂłgicos, etc. Constituyen un referente que deberĂ­a aportar unidad a las diversas acciones educativas que se despliegan en los contextos de enseñanza. Por eso, recuperar el debate sobre esta temĂĄtica supone explicitar estos sentidos, contrastarlos y hacerlos pĂșblicos. Al mismo tiempo, obliga al docente a analizar de quĂ© manera hacerlos presentes en el marco del desarrollo curricular, en las acciones educativas que lleva adelante, en los contextos de aprendizaje, y con los sujetos especĂ­ficos a los que se dirige, es decir, sus alumnas y alumnos.