Tenemos una profunda deuda con la infancia. Nuestro insensible sistema les ha robado a los niños el derecho de ser niños, y la educaciĂłn participa infamemente en este proceso de adoctrinamiento carente de Ă©tica, moral y humanidad. Solo un ser humano libre, creativo, consciente, bello y esplendoroso, puede poner en movimiento las fuerzas que nos traerĂĄn el cambio. Afortunadamente, tanto los nuevos enfoques cientĂficos como las llamadas pedagogĂas alternativas estĂĄn hallando respuestas revolucionarias que apuntan hacia una misma direcciĂłn: es aquello que nos emociona lo que enciende los mecanismos biolĂłgicos del aprendizaje, permitiendo que aflore en el alma humana una voluntad de desarrollo Ăntegro y un interĂ©s genuino por el mundo y su sentido. Esta obra de lectura amena y fĂĄcil comprensiĂłn, estĂĄ especialmente indicada para individuos, familias y docentes que buscan el desarrollo de una nueva ciencia y conciencia educativa a travĂ©s de la siembra de semillas de conocimiento y amor en los lĂderes del futuro. "Nuestro mayor objetivo ha de ser desarrollar seres humanos libres que sean capaces por ellos mismos de impartir propĂłsito y direcciĂłn a sus vidas." - RUDOLF STEINER