Une des priorités en Centrafrique pour les prochaines années, voire des prochaines décennies, est la reconstruction du tissu social déchiré par tant d’années de crises militaro-politiques. Ladite reconstruction passera par l’édification d’un nouvel imaginaire centrafricain. L’éducation reste un terreau, par excellence, de réinvention de ces nouveaux Centrafricains. Cependant, le système éducatif centrafricain dispose-t-il d’une colonne vertébrale susceptible de porter cette mission
L’échec du vivre-ensemble et le « non-décollage » de la République centrafricaine sont dus, en grande partie, à son éducation. Car un système éducatif inadapté ne peut que causer la déliquescence de la société qui l’a conçu. Il est impossible pour un peuple de vivre d’une culture d’emprunt et se faire la paix.