Das Buch stellt Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als orientierendes Konzept für die Arbeit von Kitas vor: Die UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005-2014“ als Impuls für Innovationen im Elementarbereich, Werterahmen und Ziele einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und Strategien und Bildungsinhalte. Mögliche Inhalte einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im KiTa-Bereich werden vorgestellt und anhand von Fallbeispielen und Modellprojekten wird konkret aufgezeigt, wie sich diese Inhalte in der KiTa-Arbeit umsetzen lassen: Naturerfahrungen und Wertschätzung von Vielfalt. Den Sachverhalten auf den Grund gehen. Entwicklung von Kreativität und Querdenken. Partizipation. Kultur des Umgangs mit den Dingen.
Gesunde Kinder in der Kita : Handlungswissen für Erzieherinnen
Jochen Rübo, Helmut Prior
bookSchwierige Situationen im pädagogischen Alltag : Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege
Dorothee Gutknecht, Jasmin Hasslinger, Gabriele Haug-Schnabel, Maren Kramer
bookIm Dialog - Alltagsintegrierte Sprachbildung : Themenheft Kleinstkinder in Kita und Tagespflege
Anke Buschmann
bookKinderrechte in der KiTa
Christa Kaletsch, Jasmine Gebhard
bookBildungsprozesse in Kindergarten und KiTa
Bernd Groot-Wilken
bookKomm, lass uns mit Farben spielen : Ein Farbenland-Aktionsbuch für die Kita
Gerhard Friedrich
bookDer Situationsansatz in der Kita : Pädagogische Ansätze auf einen Blick
Daniela Kobelt Neuhaus, Katrin Macha, Ludger Pesch
bookKomm, lass uns Technik entdecken & erfinden : Ein Aktionsbuch früher technischer Bildung
Gerhard Friedrich
bookWas Eltern und Fachkräfte bewegt : Ein Überblick über die vorschulische Bildung in Deutschland
Christoph Bemsch, Clarissa Schmidt, Christina Völker
bookMiteinander sprechen : Gelingende Gespräche in der Kita
Beate Glöser
bookÜbergänge ressourcenorientiert gestalten: Von der KiTa in die Grundschule
Melanie Eckerth, Petra Hanke
bookSchulabsentismus : Praktische Handlungsansätze im Umgang mit Schulversäumnissen
Heinrich Ricking, Viviane Albers
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