FortĂŠllingen â som genremĂŠssigt befinder sig i krydsfeltet mellem en ungdoms- og voksenroman â handler om en ung mand, som ret sent i opvĂŠksten finder ud af, at han kan noget, som kun ganske fĂ„ andre mennesker kan i kraft af en helt speciel form for intelligens. Som 16-Ă„rig gennemlever han et forfĂŠrdeligt mareridt sammen med 3 af hans klassekammerater, og den ubehagelige hĂŠndelse ender i en katastrofe. Han fĂžler sig misforstĂ„et og forrĂ„dt af vennerne og omgivelserne, men nok mest af pressen og medierne. Hans sĂ„rede stolthed skaber en ubĂŠndig trang til at fĂ„ hĂŠvn uden selv at blive primitiv og give kĂžb pĂ„ sine egne vĂŠrdier. Han udvikler ogsĂ„ en uforklarlig trang til hele tiden at udfordre og straffe sig selv som udmĂžnter sig i, at han hele tiden skal vĂŠre den bedste, bĂ„de fysisk og intellektuelt. NĂŠrmest provokeret af ydre omstĂŠndigheder tĂŠnder han for "sin indre kognitionsmaskine" og starter en proces, hvor det senere er svĂŠrt at overskue, hvem der styrer hvad. Han er formidabel til at tilegne sig viden, ikke kun de hardcore data og informationer, men al den indirekte viden, der ligger mellem linierne pĂ„ det, han lĂŠser, og i selve lĂŠseprocessen danner han hele tiden en bagside af forsiden, og har evnen til at arkivere sin viden pĂ„ en mĂ„de, sĂ„ den kan gendannes med et bestemt kodeord pĂ„ et hvilket som helst tidspunkt, han Ăžnsker det.
Det er bevidst tilsigtet, at hovedpersonen Tom Nolting, ind imellem virker irriterende og lidt for hellig i sin tilgang til livets forskellige udfordringer set i forhold til hans intelligensmĂŠssige ressourcer. I lĂžbet af de godt 2 Ă„r, vi fĂžlger Tom, er han da ogsĂ„ flere gange tĂŠt pĂ„ en "identitetsnedsmeltning" pĂ„ grund af sine egne indre modstridende behov. Hvordan det hele ender, synes jeg du selv skal finde ud af ved at lĂŠse bĂ„de Bind I og Bind II â god fornĂžjelse.