Competencias y estĂĄndares TIC desde la dimensiĂłn pedagĂłgica : Una perspectiva desde los niveles de apropiaciĂłn de las TIC en la prĂĄctica educativa docente
ChĂĄvez Vescance JosĂ© David, Montes GonzĂĄlez Jairo AndrĂ©s, Caicedo Tamayo Adriana MarĂa, Angrino Solanlly Ochoa, Serna Collazos Andrea, Valencia Molina Claudia Tatiana
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