Lesen And Act

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Crear : Cómo se desarrolla una mente creativa

Matteo Corradini

Experimentar : Aplicación del método científico a la construcción del conocimiento

Marina Galetto, Antonia Romano

Evaluar : Cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración

Paola Plessi

Comprender : ¿Qué es? ¿Cómo funciona?

Luigi Tuffanelli

Comparar : Una nueva lectura de la realidad plural

Aluisi Tosolini

Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje

Guillermo Bautista, Federico Borges, Anna Forés

Describir : Implicaciones psicológicas, pedagógicas y sociales

Patricia Farello, Ferruccio Biancci

Formular hipótesis : Para construir el conocimiento

Stefano Cacciamani

Reflexionar : Un modo mejor de pensar

Marco Bertè

Juzgar : De la opinión no fundamentada al juicio elaborado

Alberto Gromi

Materiales didácticos para Educación Infantil : Cómo construirlos y cómo trabajar con ellos en el aula

Elvira Salido Soler, Mariano Salido Soler

El estilo de enseñanza : Una mirada comunicativa, discursiva y didactica en el aula de ciencias naturales

Ángela Camargo Uribe

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