En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una exposición teórica, unas cuestiones para debate, una bibliografía y un caso práctico, lo que hace de esta obra un rico instrumento de trabajo.
Criterios para una evaluación formativa : Objetivos. Contenido. Profesor. Aprendizaje. Recursos
Carlos Rosales
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Acción tutorial : y orientación educativa
Juan Antonio Mora
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La creatividad en la expresión plástica : Propuestas didácticas y metodológicas
Carmen Díaz Jiménez
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Clarificación de valores y desarrollo humano : Estrategias para la escuela
Antonia V.Pascual
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Curso de creatividad y lenguaje
Isabel Agüera
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Propuestas de intervención en el aula : Técnicas para lograr un clima favorable en la clase
Mª Teresa Gómez, Victoria Mir, Mª Gracia Serrats
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Estrategias para una lectura reflexiva
Isabel Agüera
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Evaluación y tratamiento psicopedagógicos : El Departamento de Orientación en los Centros Escolares
Ana Salvador Alcaide
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Recrear la lectura : Actividades para perder el miedo a la lectura
Rafael Rueda Guerrero
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Cómo educar en valores : Materiales, textos, recursos, técnicas
Llorenç Carreras
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De la Inicial a la Primaria : Guía para padres y familias sobre cómo apoyar la transición
Emelinda Padilla Faneytt
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Bibliotecas escolares : Guía para el profesorado de Educación Primaria
Rafael Rueda Guerrero
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